国語・算数・遊び・日常生活のつまずきの指導 日本図書文化協会チョウショ カツヨウガタ シドウ デ コドモ ガ カワル 発行年月：2000年08月10日 予約締切日：2000年08月03日 ページ数：148p サイズ：全集・双書 ISBN：9784810003253 第1章 認知処理様式と長所活用型指導（認知処理様式を生かす長所活用型指導／認知処理様式を生かす指導方略の基本 ほか）／第2章 認知処理様式を生かす国語の指導（認知処理様式を生かす国語の指導の基礎理論／認知処理様式を生かす国語の指導の実際）／第3章 認知処理様式を生かす算数の指導（認知処理様式を生かす算数の指導の基礎理論／認知処理様式を生かす算数の指導の実際）／第4章 認知処理様式を生かす遊びと日常生活の指導（認知処理様式を生かす遊びの指導と日常生活の指導の基礎理論／認知処理様式を生かす遊びの指導の実際 ほか） 本書は、一人一人の子どもの得意な認知処理様式を活用して、その子どもの学習の改善や促進を図るもので、認知発達レベルがおよそ小学校1年生から3年生くらいまでの子どもを対象としている。
取り扱う内容は、国語、算数、遊び、日常生活の指導であり、通常学級で学習につまずきを示したり、通級による指導を受けている子どもを念頭に置いている。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育
今、動画で数検の勉強中。
算数からつまづいてて
中学では0点の常連！
去年5級合格！
動画すごいです！
相変わらず図形、文章題は
苦手！@zLN9qU9s4VtzaBJ 2018/05/13 20:40
RT @genkuroki: #超算数 続き～現実の子供とは無関係に体系化された算数に関する独自理論の難しさだったのです。キーワードは「量の理論」や「内包量」などです。
「算数は本当は難しい」という言説は算数教育の専門家達によって自分達の権威付けに役に立つ言説として受け入れら…@kyoheiaicj 2018/05/13 20:35
ｽﾃｨﾝｶﾞｰ「俺国語できなさ過ぎて算数の問題の『水とうに茶が200mlあります』を『水』と『うに茶』だと思い込んで解けなくて泣きそうになってたことがある」
@WANPAN_A_HERO 2018/05/13 20:52
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